Les TIC en maths, comment, quels outils et quelles stratégies? | Discussion du 7 novembre

Le 7 novembre prochain, le ClavEd sera consacré à l’intégration des TIC en mathématique. Le sujet abordé: «Les TIC en maths, comment, quels outils et quelles stratégies? »

Il existe on le sait plusieurs outils numériques disponibles en mathématique. Comme personne-ressource et formateur, je suis à même de constater que ce sont beaucoup plus les enseignantes et les enseignants qui utilisent ces outils et non pas les élèves. Comment rendre les élèves plus actifs avec les TIC en maths? On entend souvent parler de Geogebra comme un outil fantastique au secondaire mais qu’en est-il des outils du primaire? Quelles sont les stratégies gagnantes que les enseignants ont développées pour réussire à intégrer les TIC en maths?

Voici les trois questions pour ce ClavEd:

Question 1: Quels sont les outils numériques au primaire et au secondaire (TNI, logiciels, applets java, tablettes numériques, etc.) qui permettent une réelle intégration des TIC en mathématique par les élèves? #ClavEd #Q1

Question 2: Quelle est le genre d’activités que vous avez mis en place ou que des enseignants ont mis en place et qui permettent une intégration des TIC en mathématique? #ClavEd #Q2

Question 3: Quels sont les moyens et stratégies mis en place afin de faciliter cette intégration? #ClavEd #Q3

Nous vous attendons donc en grand nombre le 7 novembre 12 h (EST), 13h (ATL) et 18h (EU centrale) pour ce #Claved MathémaTIC animé par Jocelyn Dagenais (@jocedage)

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